BỒI DƯỠNG THẾ GIỚI QUAN DUY VẬT BIỆN CHỨNG CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN SƯ PHẠM MẦM NON TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Tác giả: Nguyễn Nguyên Bình – Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Thành phố Hồ Chí Minh.

Tóm tắt: Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm mầm non nhằm đào tạo nguồn nhân lực giáo viên mầm non “vừa hồng vừa chuyên” đáp ứng nhu cầu chăm sóc giáo dục trẻ là yêu cầu cần thiết trong bối cảnh đổi mới căn bản toàn diện giáo dục hiện nay. Để phát triển toàn diện năng lực cho đội ngũ giảng viên sư phạm mầm non, một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu là không ngừng bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng vì đây là cơ sở nền tảng giúp định hướng và giải quyết đúng đắn những vấn đề thực tiễn trong quá trình đào tạo sinh viên. Bài viết đề cập đến nội dung và biện pháp bồi dưỡng thế giới quan duy vật biện chứng cho đội ngũ giảng viên sư phạm mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục.

Từ khóa: bồi dưỡng, thế giới quan duy vật biện chứng, đổi mới giáo dục, giảng viên sư phạm mầm non
Nhận bài ngày: 10/4/2024; đưa vào biên tập:16/4/2024; phản biện: 19/5/2024; duyệt đăng: 16/5/2024

Xem nội dung bài tại: File PDF