Tác giả: Lê Thị Hà – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh
Tóm tắt: Xây dựng xã hội học tập là một trong những biện pháp quan trọng trong thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam. Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về học suốt đời có ý nghĩa quan trọng cả về phương diện lý luận lẫn thực tiễn đối với việc xây dựng xã hội học tập ở Việt Nam nói chung và Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng. Bài viết trình bày một số nội dung cơ bản về tư tưởng học tập suốt đời của Chủ tịch Hồ Chí Minh, thực trạng xây dựng xã hội học tập ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, từ đó đề xuất một số giải pháp vận dụng tư tưởng học suốt đời của Người vào xây dựng xã hội học tập ở Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh hiện nay.
Từ khóa: học suốt đời, xã hội học tập, Thành phố Hồ Chí Minh, giáo dục
Nhận bài ngày: 24/01/2024; đưa vào biên tập: 29/01/2024; phản biện: 17/02/2024; duyệt đăng: 15/3/2024
Xem nội dung bài tại: File PDF

