MỘT SỐ KHÁC BIỆT TRONG GIÁO TRÌNH TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN DÀNH CHO SINH VIÊN KHÔNG CHUYÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CỦA TRUNG QUỐC VÀ VIỆT NAM

Tác giả: TS. Phạm Thanh Hà – Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội.

Tóm tắt: Những năm gần đây, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN tiếp nhận một số lượng khá lớn thực tập sinh và lưu học sinh một số nước trên thế giới đến học tập và giao lưu văn hoá, trong số đó người đến từ Trung Quốc chiếm khá đông, khoảng 60%. Nhu cầu của người học Trung Quốc rất khác nhau, một bộ phận không nhỏ học tiếng Việt ở bậc đại học và tiếp tục học bậc cao hơn ở các chuyên ngành như Ngôn ngữ học, Văn học, Đông phương học, Chính trị học, Triết học Mác – Lênin… Ngoài ra, có một bộ phận người học Trung Quốc đang học cao học ở Trung Quốc nhưng có nhu cầu học tập trao đổi các môn lý luận chính trị Mác – Lênin ở nước ngoài như một môn học ngoại khoá, cụ thể là môn triết học Mác – Lênin và môn Chủ nghĩa xã hội khoa học ở khoa triết học, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN.

Từ khóa: Thực tập sinh Trung Quốc, Triết học Mác – Lênin, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN.

Nhận bài: 15/11/2024; đưa vào quy trình biên tập: 16/11/2024; duyệt đăng: 25/02/2025

Xem nội dung bài tại: File PDF (trang 43)